Amb l’inici de l’activitat de vela amb els nois i noies de segon i tercer de secundària de l’IES El Pedró, el 4 i el 2 de febrer, respectivament, el projecte de l’Institut de la Vela de l’Escala ha entrat a la seva última fase d’implantació. Així doncs, l’iniciativa engegada l’any 2007 pel Club Nàutic l’Escala, l’Ajuntament de l’Escala, el CEIP Empúries i l’IES El Pedró convida ara als alumnes des de cinquè de primària fins a tercer d’ESO del municipi a practicar la vela dins el programa dels seus centres educatius, beneficiant a prop de 200 alumnes.

Estructurat segons els estàndards de l’Escola Catalana de Vela, l’Institut de la Vela introdueix els nens i nenes de cinquè del CEIP Empúries a aquest esport en el marc de l’assignatura d’Educació Física. L’objectiu del curs, que es divideix en vuit sessions i que en aquesta ocasió començarà el proper mes d’abril, és que els participants assoleixin el nivell Blanc. Per aquest motiu, s’inicien a la pràctica de la vela a bord de les embarcacions de tipus Raquero de les que disposa l’Escola de Vela del Club Nàutic l’Escala, que per les seves característiques són molt estables i admeten la navegació en grup.

En el cas dels alumnes de primer de secundària de l’IES El Pedró, l’activitat també és obligatòria i s’engloba dins el programa d’Educació Física, però s’orienta a la consecució del nivell Groc. Durant les vuit sessions en les que es divideix l’aprenentatge els nois i noies del curs comencen a navegar amb embarcacions individuals o dobles, com ara l’RS Feva, requerint-los una major destresa i l’aplicació autònoma de tots els coneixements que han anat adquirint.

Un dels objectius del projecte és oferir-los la possibilitat de continuar navegant, integrant-se a les activitats de l’Escola de Vela del Club Nàutic l’Escala o fer-ho de manera totalment independent i autònoma, pel que els programes dissenyats per als cursos de segon i tercer de secundària, inclosos dins les optatives disponibles de l’IES El Pedró, tenen com a finalitat atorgar-los els nivells Taronja i Verd, respectivament. Gràcies a ells, els alumnes segueixen millorant les seves habilitats a bord dels RS Feva durant un curs que comprèn cinc sessions teòriques de dues hores i 10 de pràctiques de la mateixa durada.

La integració de la pràctica de la vela dins els programes lectius dels centres educatius permet als alumnes conèixer el mar de molt més a prop i des d’una òptica totalment diferent. Així mateix es dota a les institucions d’una eina didàctica complementària que possibilita la difusió del coneixement del medi marí a través de l’esport implicant altres disciplines com l’Educació Física, les Ciències de la Naturalesa, la Tecnologia o les Matemàtiques directament o indirectament. D’aquesta manera se’ls transfereix també el reconeixement de la influència de les activitats marineres en el desenvolupament de les activitats socials i econòmiques de l’Escala, una població lligada històricament i culturalment a les activitats relacionades amb el mar.

***

Finaliza la implantación del proyecto del Institut de la Vela de l’Escala

Con el inicio de la actividad de vela con los chicos y chicas de segundo y tercero de secundaria del IES El Pedró, los días 4 y 2 de febrero, respectivamente, el proyecto del Institut de la Vela de l’Escala ha entrado en su última fase de implantación. De esta forma, la iniciativa puesta en marcha en 2007 por el Club Nàutic L’Escala, el Ajuntament de l’Escala, el CEIP Empúries i el IES El Pedró invita ahora a los alumnos desde quinto de primaria hasta tercero de ESO del municipio a practicar la vela dentro del programa de sus centros educativos, beneficiando cerca de 200 alumnos.

Estructurado en base a los estandares de la Escola Catala de Vela, el Institut de la Vela introduce a los niños y niñas de quinto del CEIP Empúries a este deporte en el marco de la asignatura de Educación Física. El objetivo del curso, que se divide en ocho sesiones y que en esta ocasión empezará el próximo mes de abril, es que los participantes consigan el nivel Blanco. Por este motivo se inician en la práctica de la vela a bordo de las embarcaciones de tipo Raquero de las que dispone la Escuela de Vela del Club Nàutic l’Escala, que por sus características son muy estables y admiten la navegación en grupo.

En el caso de los alumnos de primero de secundaria del IES El Pderó, la actividad también es obligatoria y se engloba dentro del programa de Educación Física, pero se orienta a la consecución del nivel Amarillo. Durante las ocho sesiones en las que se divide el aprendizaje, los chicos y chicas del curso empiezan a navegar en embarcaciones individuales o dobles, como el ES Feva, exigiéndoles una mayor destreza y la aplicación autónoma de todos los conocimientos que han ido adquiriendo.

Uno de los objetivos del proyecto es ofrecerles la oportunidad de continuar navegando, integrándose a las actividades de vela de la Escuela de Vela del Club Nàutic l’Escala o de forma totalmente independiente, por lo que los programas diseñados para los cursos de segundo y tercero de secundaria, incluidos dentro de las optativas disponibles del IES El Pedró, tienen como finalidad otorgarles los niveles Naranja y Verde, respectivamente. Gracias a ellos, los alumnos siguen mejorando sus habilidades a bordo de los RS Feva durante un curso que comprende cinco sesiones teóricas de dos horas y 10 de prácticas de duración similar.

La integración de la práctica de la vela dentro de los programas lectivos de los centros educativos permite a los alumnos conocer el mar de cerca y desde una óptica totalmente diferente. Asimismo, se dota a las instituciones de una herramienta didáctica complementaria que posibilita la difusión del conocimiento del medio marino a través del deporte, implicando otras disciplinas como la Educación Física, las Ciencias de la Naturaleza, la Tecnología o las Matemáticas directa o indirectamente. De esta forma se les transfiere también el reconocimiento de la influencia de las actividades marineras en el desarrollo de las actividades sociales y económicas de l’Escala, una población ligada históricamente y culturalmente a las actividades relacionadas con el mar.